MEDIENBEITRAG

Der Pedibus ermöglicht Kindern, gemeinsam und in Begleitung Erwachsener zur Schule zu gehen. Doch was bedeutet es, wenn sichere Schulwege zunehmend von der Unterstützung durch Eltern und andere Privatpersonen abhängen?

Im Interview mit Bajour betont Sandra Staudacher, dass begleitete Schulwege strukturelle Sicherheitsprobleme nicht lösen. Gefordert sind vielmehr eine vorausschauende Verkehrsplanung, niedrigere Geschwindigkeiten, sichere Kreuzungen und die konsequente Berücksichtigung von Schulwegen bei der Entwicklung neuer Quartiere.

Auch hier setzt das Konzept der Caring City an: Eine sorgende Stadt gestaltet öffentliche Räume so, dass Kinder, ältere Menschen und Personen mit Unterstützungsbedarf sich möglichst sicher und selbstständig bewegen können. Sichere Schulwege sind deshalb nicht allein Sache der Familien, sondern eine zentrale Aufgabe von Stadtentwicklung und öffentlichen Behörden.

Kontakt

Prof. Dr. Sandra Staudacher